法治报道讯（曹军舰 陈桂平 通讯员 敖静）2023年10月20日，“校旅结合：中国式现代化背景下贵州乡村旅游产业提质升级路径”论坛在贵州省都匀市正式举行。本次论坛由贵州省教育厅、中国-东盟教育交流周组委会主办、黔南民族师范学院承办，黔南民族师范学院副院长翁庆北主持开幕式，主旨报告由经济与管理学院王廷勇院长和菲律宾研究生院赵谦博士主持。国内外文旅专家、知名学者、高校代表等100余人齐聚一堂，共话乡村旅游发展愿景。
开幕仪式上，翁庆北副院长首先介绍出席论坛的各位领导、专家和来宾，随后宣布论坛开幕。中国-东盟教育交流周组委会秘书处办公室主任陈文益，黔南民族师范学院党委副书记、校长石云辉及菲律宾黎刹大学研究生院主席Annaliza B.Viernes作热情洋溢的致辞。
陈文益主任代表中国-东盟教育交流周组委会对本届交流周的顺利举办表示热烈祝贺。“中国-东盟教育交流周”已经成为中国与东盟国家间教育交流的重要品牌，在疏畅通“一带一路”渠道、服务贵州对外开放高质量发展等方面发挥的重要作用给予充分肯定。鼓励黔南师范学院要以承办中国-东盟教育交流周为契机，发挥学科优势和地方特色，为乡村旅游发展贡献智慧和力量。
石云辉校长在致辞中提出，高校应抓住中国-东盟教育交流周机遇，发挥地方高校平台优势，将高校人才、技术、知识优势与地方旅游资源充分再融合，积极探索“校旅融合”新路径，助力地方经济社会发展和全面推进乡村振兴。
Annaliza B.Viernes教授作为外宾代表在发言中表示，自2012年以来，中国游客一直是国外旅游支出的主要贡献者，从而在全球出境游领域占据突出地位。预计到2030年，中国将成为全球最重要的旅游目的地。本次论坛聚焦贵州乡村旅游是一个全新的视角，促进乡村旅游提质升级具有重大意义。
上午9点30分，进入主旨报告交流分享环节，12专家学者作主旨报告分享。本环节涉及三个重点内容：一是围绕贵州乡村旅游发展趋势和面临的问题展开讨论;二是就贵州乡村旅游产业发展提质升级进行探讨;三是对构建“校旅结合”新模式发挥高校优势助力现存旅游进行探索。
四川大学经济学院蒋永穆教授作主旨报告《打造世界级旅游目的地的思考》。蒋永穆教授针对民族地区如何打造世界级旅游目的地，从何谓世界级旅游目的地、如何成为世界级旅游目的地两个角度进行思考提出建议：首先要突出民族旅游资源的核心地位，构建旅游产业现代化体系;其次深挖市场需求，吸引并留住游客;最后要坚持积极对外开放，打造“中国样板”，塑造“世界品牌”。
马尼拉雅典耀大学商学院Leveric.T.Ng教授作《绿色转型领导力：赋能ESG实现可持续的明天》主旨报告。Leveric.T.Ng教授就提高贵州旅游发展质量，从ESG与旅游业发展的关系及如何将ESG运用到旅游业可持续发展上进行讨论，坚持绿色转型领导力，赋能ESG实现可持续明天，从绿色、环境、社会出发，提出了提升金融市场和实体企业效率、引导微观市场资本、推动改善经济结构和发展模式等贵州乡村旅游产业提质升级路径。
贵州财经大学贵州旅游经济与管理研究院院长杨春宇教授作题为《新时代背景下校旅融合：文化 挑战 前景》主旨报告，结合新时代背景，根据国际和贵州文旅人才培养模式提出当前文旅融合发展面临的难题：校企利益不同、合作保障机制不够健全、院校定位趋同、合作内容单一等问题。提出产业发展的核心在人才，破解校旅融合发展难题，在于重构旅游教育体系，未来的旅游教育培养要紧扣旅游者、旅游业、旅游地、旅游区四个方面，摸清旅游战略、管理、服务、技术四个层面。
泰国诗纳卡宁威洛创意产业学院、国际事务主管Navidreza Ahadi教授作《弘扬传统与科技融合：在中国式现代化进程中通过元宇宙数字创新助力贵州旅游》主旨报告。Navidreza Ahadi教授认为，传统与技术的融合，特别是通过元宇宙，即运用数字技术构建的可与现实世界交互的虚拟世界，在保护贵州乡村旅游文化特色的方面，具有巨大的发展潜力。
菲律宾黎刹大学研究生院Annaliza B.Viernes教授在《数字技术在旅游管理中的应用》主旨报告中认为，未来技术的应用有利于在全球范围内提升中国旅游业的发展。目前，中国的旅游业出现了显著转变，特别强调沉浸式体验和互动，表现为逐渐重视文化旅游、健康旅游等，而数字技术与旅游业的融入将极大地满足和提高游客的体验感。
马来西亚普里米尔大学研究部Valliappan Raju教授作《以管理学角度探讨“校旅融合”成功之路》主旨报告。Valliappan教授认为管理在确保任何融合举措的有效性和可持续性方面都起着关键作用，通过制定明确的战略、促进协作、明智地分配资源和持续监测进展，可以释放“校旅融合”的全部潜力。在当今不断变化的世界中，在管理中保持灵活性和创新是成功的关键驱动因素。
菲律宾黎刹大学Rubi Ana A.Saludario教授在《中国贵州旅游业的收益管理》报告中认为，旅游业是一个国家经济发展的重要组成部分。政府的收入中有很大一部分依赖于旅游业，通过旅游业产生的经济收益，主要用于投资国家的基础设施，改善当地的基础设施，并能对吸引游客的自然奇观进行可持续的管理和保护。
桂林理工大学旅游与风景园林学院吴忠军教授作题为《为打造世界级旅游目的地插上人才与科技的翅膀——智慧旅游管理人才培养创新与实践》的主旨报告。吴忠军教授认为，在新时代背景下，文旅融合迎来了数字化转型新机遇。以桂林理工大学旅游管理专业改革与实践为例，认为智慧旅游管理人才培养改革与创新，必须持之以恒，一改到底。一要以产业需求为导向，顺应高等教育发展趋势;二要以新一代信息技术为抓手，实施科技赋能旅游高等教育高质量发展;三要固本强基，交叉融合。
马来西亚创意科技大学研究生学院Azadeh Amoozegar教授带来题为《从教育业到旅游业：实现真正的结合》的主旨报告。Azadeh Amoozegar教授从“校园即景区，景区即实训基地”的新视角诠释“校旅结合”新理念，Azadeh教授认为教育和旅游融合不仅是一种产业模式，更是一种愿景，是一种将教育和旅游相互连接、相互激发的方式，将知识与实践融为一体，创造更加美好的未来。
广州大学粤港澳大湾区文旅发展研究院院长张河清教授作《新媒体时代校旅融合发展的路径选择》主旨报告。张河清教授以新媒体时代为背景，以新东方文旅成功转型为例认为基于互联网前提下的校旅融合，具有无限可能，要用好新媒体这一宣传和推广工具，讲述更多文旅精彩故事。
黔南民族师范学院旅游与资源环境学院文静教授进行题为《校旅结合：文旅融合、创新人才协同培养》主旨报告。报告提出：文旅融合发展过程中需要培养党和国家需要、行业需要、社会需要和自我需要的人才。文静教授以行业协同培养下的国际金钥匙黔南分院“行业+”模式、现代文化旅游产业学院“项目+”培养、高校村合作社“游学+”模式、乡村振兴学院为例，提出高校的协同培养应以满足行业需求的人才项目为载体，在实践中不断尝试。
黔南民族师范学院经济与管理学院郭曼博士作《黔南民族文化标志性品牌建设助力荔波打造世界级旅游目的地》主旨报告。报告提出要用黔南民族文化标志性品牌助力荔波打造为世界级旅游目的地，一要充分利用民族文化资源好花红，融合文化体验型品牌;二要充分利用传统古村落资源，打造非遗研学品牌;三要加强对外合作，打造文创品牌;四要结合民族特色文化，打造特色餐饮文化品牌。
本次论坛聚焦乡村旅游，各位专家提出了乡村旅游提质升级路径的宝贵意见。在未来的旅游产业发展道路上，乡村旅游将继续谱写新篇章! |
